Damiazzi, V., & Missaglia, F. (2026). Kontrastive Prosodie Deutsch-Italienisch. Theoretische Grundlagen, methodisch-didaktische Implikationen und Erkenntnisse aus der Unterrichtspraxis im Fach Deutsch als Fremdsprache. L’Analisi Linguistica E Letteraria, 34(1). Retrieved from https://www.analisilinguisticaeletteraria.eu/index.php/ojs/article/view/884